В хабаровских школах начались уроки, которые не учат «на всякий случай», а помогают выживать в реальном цифровом мире — с его маркетплейсами, онлайн-объявлениями, бронированием жилья и бесконечными рисками. В рамках всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез» для школьников края стартовал новый цикл занятий. Об этом сообщает пресс-служба министерства цифрового развития и связи Хабаровского края.
Формат у этих уроков нетипичный для классической школы. Никаких длинных лекций и сухих терминов — вместо этого короткие анимационные ролики, живые примеры и ситуации, в которых ребенок может узнать себя уже с первых минут. Как проверить объявление, чтобы не попасться на удочку мошенников, что нужно знать перед онлайн-покупкой, как безопасно забронировать жилье и почему нельзя доверять всему, что красиво оформлено в интернете, — именно эти темы легли в основу новых занятий.
Важно и то, что контент адаптирован для детей от шести лет. Это не «страшилки» про интернет, а понятный разговор о цифровой реальности, в которой сегодняшние школьники живут ежедневно. Разработчики проекта рекомендуют смотреть ролики вместе с родителями или педагогами, превращая урок в диалог, а не в монолог «с экрана».
В министерстве цифрового развития и связи края подчеркивают: «Цифровой ликбез» — это не абстрактная теория, а практические навыки, которые нужны здесь и сейчас. Речь идет не только о безопасности детей, но и о снижении цифровых рисков для всей семьи. Школьники нередко становятся первыми, кто осваивает новые сервисы, и именно они могут объяснить взрослым, где стоит насторожиться и что проверить.
Проект реализуется в русле президентского нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», который делает ставку не только на технологии, но и на людей, умеющих ими пользоваться. По данным открытых источников, за последние годы программы цифровой грамотности в России охватили миллионы школьников и педагогов, а интерес к таким урокам стабильно растет — особенно на фоне увеличения числа онлайн-покупок и дистанционных сервисов. Эксперты отмечают: чем раньше ребенок начинает понимать правила цифровой безопасности, тем ниже вероятность, что он станет жертвой обмана в подростковом или взрослом возрасте.
Для учителей подготовлены отдельные методические материалы. Они позволяют встроить «Цифровой ликбез» не только в учебные предметы, но и во внеурочную деятельность — классные часы, факультативы, тематические недели. Таким образом цифровая грамотность перестает быть разовой акцией и становится частью школьной среды.
Читайте далее: Хабаровские библиотекари покорили всероссийский конкурс
